Arquivo mensais:outubro 2016

Reunião com a Coordenação Regional do Juruá da FUNAI

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Na segunda-feira, 3, no intervalo das atividades do diagnóstico no Campus Cruzeiro do Sul, participei de uma reunião com o Coordenador Regional do Juruá da Fundação Nacional do Índio (FUNAI), Luiz Valdenir e equipe, com a presença da diretora geral do Campus Cruzeiro do Sul, profa. Lilliane Martins, e da profa. Blenda Cunha, coordenadora do NEABI. Na conversa uma maior aproximação com a FUNAI, com que já realizamos parceria através do PRONATEC Indígena, com a realização de cursos nas aldeias indígenas de Cruzeiro do Sul e Tarauacá, além da apresentação de demandas específicas a serem atendidas nos dois campi instalados nos municípios. Vamos dialogar para que possamos assinar Termo de Cooperação e desenvolver projetos no Centro de Idiomas, no Campus Tarauacá, e de segurança alimentar, capacitação e sala avançada na Aldeia Katukinas, em Cruzeiro do Sul. Equipes do IFAC e da FUNAI irão elaborar plano de trabalho conjunto para viabilizar estas parcerias e posterior assinatura do documento. Uma agenda promissora e positiva, que contou com a participação do chefe de Divisão Técnica Jairo Lima, do Indigenista Rodonfo Acácio e dos chefes da Coordenação Técnico Local, Francisco Barbosa e Ruama Santos.

Servidores e comunidade presentes em Sena Madureira para a elaboração do diagnóstico

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Finalizamos a nossa viagem para a elaboração do diagnóstico do Planejamento Estratégico no Campus Sena Madureira. Saímos de Tarauacá no início da tarde da quarta-feira, 5, e chegamos a Sena Madureira após seis horas e meia pela BR 364. Na manhã da quinta-feira, 6, iniciamos as atividades com os servidores e comunidade externa no Núcleo da Universidade Federal do Acre (UFAC), parceira do IFAC no município. À tarde, retornamos para a apresentação das propostas dos eixos temáticos e concluímos a primeira parte do diagnóstico nos três campi. Nas visitas aos campi de Cruzeiro do Sul, Tarauacá e Sena Madureira, voltamos com mais de 500 ações propostas pelos participantes que serão avaliados pela equipe do Planejamento estratégico. São ações propostas a curto, médio e longo prazos. É isso que queremos com o diagnóstico: pensar o que estamos fazendo e propor o futuro da nossa instituição.

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Tarauacá foi o segundo campi a apresentar o diagnóstico para o Planejamento Estratégico

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Na terça-feira, 4, saímos de Cruzeiro do Sul, pela manhã e após quatro horas e meia de viagem pela BR 364, estávamos em Tarauacá, para mais uma rodada de discussões sobre o diagnóstico. Foram dois dias: terça-feira, 4, à tarde e na quarta-feira, 5, pela manhã. No campus alunos se fizeram presentes na reunião realizada à tarde, com a presença também de lideranças indígenas e da sociedade civil organizada nas salas temáticas. A participação dos alunos foi fundamental para entendermos quem está na ponta e quem é o principal motivo da existência da nossa instituição. Com as lideranças indígenas um diálogo com quem já desenvolvemos parcerias através do PRONATEC e que serão ampliadas através de Termo de Cooperação com a coordenação da Fundação Nacional do Índio (FUNAI) do Juruá, com quem tivemos reunião específica no dia 3. O resultado do diagnóstico em Tarauacá mostra a dimensão do envolvimento de todos os segmentos na elaboração do nosso Planejamento Estratégico.

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Diagnóstico para o Planejamento Estratégico inicia em Cruzeiro do Sul

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Iniciamos, na segunda-feira, 3, o diagnóstico nos campi de Cruzeiro do Sul, Tarauacá e Sena Madureira, para a elaboração do Planejamento Estratégico do IFAC.  Viajamos no domingo, 2, para Cruzeiro do Sul onde passamos o dia todo no campus conversando com a comunidade externa e com os nossos servidores, acompanhados pela equipe da Pró-reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, composta pela Pró-reitora Gírlen Nunes e pelo Diretor de Planejamento, Daniel Pena, e os consultores Peter Dostler e Marcos Vinícius. Pela parte da manhã, realizamos a abertura no auditório, onde focamos a importância do diagnóstico para a construção do IFAC que queremos, através dos eixos temáticos. Após a abertura, os participantes foram divididos em cinco salas temáticas, para a apresentação de sugestões para Empreendedorismo e Interação com o Mercado; Responsabilidade e Inclusão Social; Internacionalização e Inserção Social; Ciência, Tecnologia e Inovação; e Articulação com a Sociedade. À tarde voltamos para a apresentação de cada grupo. Um momento em que cada mediador apresentou o resultado das 15 propostas mais importantes discutidas em cada sala. O primeiro dia da viagem para a elaboração do diagnóstico foi fantástico no Campus Cruzeiro do Sul.

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