{"id":628,"date":"2021-03-25T13:43:05","date_gmt":"2021-03-25T16:43:05","guid":{"rendered":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/?p=628"},"modified":"2022-06-15T10:49:09","modified_gmt":"2022-06-15T13:49:09","slug":"profept-realiza-seminario-nacional-de-autoavaliacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/2021\/03\/25\/profept-realiza-seminario-nacional-de-autoavaliacao\/","title":{"rendered":"ProfEPT realiza Semin\u00e1rio Nacional de Autoavalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><em>Evento contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de docentes, egressos, alunos, coordenadores e gestores do programa<\/em><!--more--><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-629 size-full\" src=\"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2021\/03\/seminario_profept_banner_site-2.png\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"426\" srcset=\"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2021\/03\/seminario_profept_banner_site-2.png 750w, https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2021\/03\/seminario_profept_banner_site-2-300x170.png 300w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/p>\n<p>O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (ProfEPT) promove, no dia 31 de mar\u00e7o, o Semin\u00e1rio Nacional de Autoavalia\u00e7\u00e3o do programa. O evento ser\u00e1 realizado on-line, a partir das 9h30, com transmiss\u00e3o ao vivo pelo\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCt1DN_d0P-x1UR2PAwkQbvA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">canal do Cefor no YouTube<\/a>.<\/p>\n<p>A programa\u00e7\u00e3o prev\u00ea a apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o do Relat\u00f3rio de Autoavalia\u00e7\u00e3o e do Planejamento Estrat\u00e9gico do programa, com a participa\u00e7\u00e3o dos coordenadores locais, docentes, discentes e egressos. Est\u00e1 programada ainda a participa\u00e7\u00e3o de professores convidados nas discuss\u00f5es: Dra. Denise B. C. Leite (UFRGS), Dr. Robert Verhine (UFBA) e Dra. Ivanise Maria Rizzatti (Faculdades Cathedral e Coordenadora Adjunta dos Programas Profissionais da \u00c1rea de Ensino da Capes).<\/p>\n<p>O objetivo principal da autoavalia\u00e7\u00e3o consiste em estabelecer um processo avaliativo que, al\u00e9m de verificar o atendimento aos crit\u00e9rios da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), contribua para o fortalecimento do programa como rede. O evento tem como p\u00fablico-alvo docentes, egressos, alunos, coordenadores e gestores do ProfEPT. N\u00e3o h\u00e1 necessidade de inscri\u00e7\u00e3o pr\u00e9via e ser\u00e1 feito o registro de frequ\u00eancia durante o semin\u00e1rio para certifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O Sistema de Autoavalia\u00e7\u00e3o do ProfEPT, coordenado pelo N\u00facleo de Autoavalia\u00e7\u00e3o e Planejamento Estrat\u00e9gico (NAPE), foi constru\u00eddo a partir da identifica\u00e7\u00e3o de simetrias que constituem a especificidade de um mestrado em rede na articula\u00e7\u00e3o com os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da Capes. De acordo com a coordena\u00e7\u00e3o do programa, &#8220;a perspectiva \u00e9 de uma avalia\u00e7\u00e3o eminentemente democr\u00e1tica e participativa, em que toda a comunidade do ProfEPT participe ativamente&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;Para tanto, ao longo de 2020, foram desencadeados v\u00e1rios processos: iniciamos com o per\u00edodo de sensibiliza\u00e7\u00e3o nas 40 Institui\u00e7\u00f5es Associadas (IAs) ao Programa, envolvendo coordenadores locais, docentes, discentes e egressos na participa\u00e7\u00e3o do processo; aplicamos instrumentos de autoavalia\u00e7\u00e3o por meio do Observat\u00f3rio do ProfEPT e realizamos os Semin\u00e1rios de Autoavalia\u00e7\u00e3o Locais, nos quais as IAs tiveram a possibilidade de discutir sobre seus resultados&#8221;, explica Danielle Piontkovsky, coordenadora nacional do programa. Os dados obtidos nesse processo foram sistematizados pelo NAPE, apontando os pontos fortes e as fragilidades no \u00e2mbito do ProfEPT como um todo, para o estabelecimento do Planejamento Estrat\u00e9gico e da defini\u00e7\u00e3o de metas que visem o avan\u00e7o das a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>Programa\u00e7\u00e3o:<\/strong><br \/>\n9h30 \u2013 Abertura Oficial<br \/>\n10h \u2013 Mesa 1: Discuss\u00f5es sobre a Avalia\u00e7\u00e3o da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o no Brasil<br \/>\nTem\u00e1ticas e participa\u00e7\u00f5es especiais:<br \/>\n&#8211; Avalia\u00e7\u00e3o Institucional Participativa em Rede \u2013 Profa. Dra. Denise Balarine Cavalheiro Leite (UFRGS)<br \/>\n&#8211; Proposta de Reformula\u00e7\u00e3o da Autoavalia\u00e7\u00e3o pela CAPES \u2013 Prof. Dr. Robert Verhine (UFBA)<br \/>\n14h30 \u2013 Mesa 2: Apresenta\u00e7\u00e3o e Discuss\u00e3o do Relat\u00f3rio de Autoavalia\u00e7\u00e3o e do Planejamento Estrat\u00e9gico do Programa<br \/>\nParticipa\u00e7\u00e3o especial: Profa. Dra. Ivanise Maria Rizzatti (Faculdades Cathedral e Coordenadora Adjunta dos Programas Profissionais da \u00c1rea de Ensino da CAPES)<\/p>\n<p>Transmiss\u00e3o:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Canal do Cefor no YouTube<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Evento contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de docentes, egressos, alunos, coordenadores e gestores do programa<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-628","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-https-web-ifac-edu-br-profept-page_id1464previewtrue"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=628"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/628\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ifac.edu.br\/profept\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}